Forschungsimpuls – Der Wissenschaftspodcast

Ich spreche erneut mit Jan Büchel vom Institut der deutschen Wirtschaft über zwei aktuelle Studien zur Verwaltungsdigitalisierung. Wir schauen auf die Rohdaten hinter dem OZG-Dashboard und darauf, wie wenig KI-Kompetenz sich in den Stellenanzeigen der öffentlichen Verwaltung erkennen lässt. Am Ende geht es um die Frage, woher die KI-Fachkräfte des Staates eigentlich kommen sollen.

Ich spreche in dieser Folge mit Dr. Julia Hodapp (TH Köln, NEGZ) über zwei große Themen: die neue KI-Enzyklika des Papstes und die Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung. Julia leitet ein Team zur Verwaltungsdigitalisierung an der TH Köln und ist Co-Sprecherin des NEGZ-Forschungsausschusses. Durch ihre geschichtswissenschaftliche Promotion im Kontext von Gender-/Religions- und Politikgeschichte bringt sie zusätzlich eine religionswissenschaftliche Perspektive auf die Enzyklika Magnifica Humanitas mit.

In dieser Folge von Forschungsimpuls stelle ich spannende Neuerungen im Podcast-Format vor und blicke auf interessante Ereignisse in Berlin zurück. Zudem werfen wir einen Blick hinter die Kulissen der Podcast-Produktion.

Heute spreche ich mit Dr. Nina Horstmann (Centrum für Hochschulentwicklung) über ein Thema, das die akademische Welt stark bewegt: **Future Skills in der Hochschullehre**.

Ausgehend vom relevanten Framework des Stifterverbands hat sie zusammen mit dem CHE knapp 9.000 Professor*innen befragt, wie Future Skills in der Lehre gefördert werden. In unserer neuen Episode diskutieren wir:
- Warum Employability ein zentrales Bildungsziel ist
- Wie man "inhärente Future Skills" bei Studierenden sichtbar macht
- Welche neuen Prüfungsideen es gibt (Stichwort: Open Educational Badges)